Testes de avaliação(Para)Textos • 7.° ano
7.º ano de escolaridade
Grupo I (50 pontos)
Lê atentamente o texto apresentado.
Atividades de Português
Personagens:(Lianor, Madame Magra e Tóli dirigem-se ao País das Altas Esferas, na esperança de encontrar as pilhas da alegria para curar Tóli. À entrada do castelo a receção não é propriamente entusiasta…)
LIANOR – Menina de coração bondoso que procura ajudar Tóli.
MADAME MAGRA – Fada saída da Internet que ajuda Lianor a encontrar as pilhas da alegria para Tóli.
DRAGÃO-DE-BOLAS – Guardião do palácio do Arquitonto.
ARQUITONTO DO UNIVERSO – Senhor do País das Altas Esferas.
TÓLI – Boneco africano que afinal era um menino…
LIANOR: (Desapontada) Ó fada, então mas o horrível Arquitonto é este gaiato brigão parecido com o Anacleto? Estou muito desiludida. Vinha já preparada para experimentar emoções fortes.
DRAGÃO-DE-BOLAS: Vê lá como te referes a mim, ó fedelha, ou ainda hás de conhecer a emoção dos meus golpes de lutador.
MADAME MAGRA: Guarda lá os teus instintos agressivos para outra altura que nós viemos em missão de paz. Não te ensinaram que às meninas não se bate nem com uma flor?
DRAGÃO-DE-BOLAS: Mas eu conheço algumas meninas guerreiras que não são nada piegas e até já chegaram ao meu cinturão.
LIANOR: (Para a fada) Que falta de nível! Vem uma pessoa de tão longe para ter de aturar um primitivo como este. Parece um lagarto zangado vestido com roupão de piscina.
DRAGÃO-DE-BOLAS: Sou lagarto e com muito orgulho. Melhor ainda, sou um lagarto de fogo. O meu nome é Dragão-de-Bolas, sempre pronto para entrar no ringue de combate.
DRAGÃO-DE-BOLAS: (Fazendo punhos de pugilista ofensivo em torno de Lianor) Tu não troças de mim, sirigaita. Nem tens cara sequer para levar um murro! (À porta de entrada, surge neste momento o Arquitonto (...)
ARQUITONTO DO UNIVERSO: Queiram desculpar este meu jovem assistente. O Dragão-de- -Bolas é um bom rapaz mas exalta-se com bastante facilidade. Ainda lhe faltam muitas lições de cortesia e sangue-frio.
LIANOR: Então, depois com o sangue-frio, ele deixa de ser dragão e passa a ser lagartixa.
Armando Nascimento Rosa, Lianor no País Sem Pilhas, Campo das Letras, 2001
1. Seleciona a resposta correta a cada questão.
1.1. Com que objetivo se dirigem Lianor, Madame Magra e Tóli ao País das Altas Esferas? (5 pontos)
a) O trio de personagens deseja fazer uma visita de cortesia ao Arquitonto.
b) O trio de personagens espera encontrar pilhas da alegria para curar Tóli.
c) O trio de personagens procura uma poção mágica que cure os males do universo.
1.2. Que sentimento exprime Lianor perante a receção à entrada do castelo? (5 pontos)
a) Esperança.
b) Entusiasmo.
c) Decepção.
1.3. Na primeira fala do Dragão-de-Bolas, a caracterização feita é (5 pontos)
a) indireta.
b) direta.
c) mista.
1.4. Como caracterizas o comportamento do Dragão-de-Bolas? (5 pontos)
a) Calculado e frio.
b) Acolhedor e simpático.
c) Agressivo e insultuoso.
1.5. Madame Magra, que vem em defesa de Lianor, argumenta que (5 pontos)
a) se deve ser delicado com as meninas, tal como com as flores.
b) vieram com intenção pacífica, recordando um ditado popular.
c) Lianor foi imprudente ao manifestar os seus sentimentos.
1.6. Apesar de o Dragão-de-Bolas se proclamar sempre pronto a combater, Lianor não se deixa atemorizar e (5 pontos)
a) ignora o Dragão-de-Fogo.
b) pede ajuda a Tóli.
c) mantém um duelo verbal com o Dragão.
a) as culpas recaem sobre Lianor.
b) tinham sido implementadas medidas de segurança.
c) o Dragão tinha tendência para se exaltar com facilidade.
2. Achas que Lianor e o Dragão-de-Bolas procederam da forma mais correta entre si? Comenta as suas atitudes,dando a tua opinião. (10 pontos)
3. Indica duas características que comprovem que o excerto apresentado é um texto dramático e dá um exemplo para cada uma delas. (5 pontos)
Grupo II (20 pontos)
1. Agrupa, no quadro que a seguir se apresenta,os sinónimos e os antónimos da palavra “sangue-frio”: (2 pontos)
a) nervosismo;
b) autodomínio;
c) exaltação;
d) calma;
e) autocontrolo;
f) temor.
Sinónimos
Antónimos
2. Indica a relação estabelecida entre os seguintes pares de palavras. (2 × 1 ponto)
a) Lianor dirigiu-se à corte do Arquitonto.
O fato do Dragão tinha um corte estranho.
b) Sinto que vamos conseguir encontraras pilhas da alegria!
A Fada apertou-lhe o cinto com gravidade.
3. Identifica a função sintática dos segmentos sublinhados nas seguintes expressões. (3 × 1 ponto)
a) “Ó fada, então mas o horrível Arquitonto é este gaiato brigão (…)” (l. 4);
b) “Estou muito desiludida.”(l. 5);
c) “Guarda lá os teus instintos agressivos (…)”(l. 8).
4. Substitui o complemento direto das frases seguintes pelo pronome pessoal adequado. (3 × 1 ponto)
a) “Mas eu conheço algumas meninas guerreiras que não são nada piegas.” (l. 10)
b) “Deves andara ver desenhos animados japoneses em demasia.” (ll. 16-17)
c) “Queiram desculpar este meu jovem assistente.” (l. 21)
“O Dragão-de-Bolas é um bom rapaz mas exalta-se com bastante facilidade.” (ll. 21-22)
6. Lê atentamente as frases que se seguem: (2 × 2 pontos)
a) “Não te ensinaram que às meninas não se bate nem com uma flor?” (l. 9)
b) “Que falta de nível!” (l. 12)
6.1. Classifica cada frase quanto ao tipo e refere se é ativa/passiva e afirmativa/negativa. (4 pontos)
Grupo III (30 pontos)
Escolhe apenas UM dos seguintes temas.
Tema A
Reescreve, num texto correto e coerente, a didascália inicial e as primeiras quatro falas do texto sob a forma de texto narrativo, respeitando as seguintes indicações:
– localização da ação no espaço e no tempo;
– descrição do espaço e do ambiente;
– caracterização do estado de espírito das personagens;
– inserção de verbos introdutores do discurso direto.
Tema B
Lianor, Madame Magra e Tóli são recebidos no castelo do Arquitonto do Universo. Este ordena ao Dragão-de-Bolas que lhes faça uma visita guiada pelos seus domínios.
Imagina o que terá acontecido e, num texto dramático, recria toda a situação.Não te esqueças de identificar cada personagem e inserir didascálias com informações sobre os seus comportamentos e atitudes.
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