- EXERCÍCIOS DE TEMPOS VERBAIS.
- MORFOLOGIA - CLASSES GRAMATICAIS.
- 1000 QUESTÕES DE PORTUGUÊS PDF COM GABARITO.
ATIVIDADES PORTUGUÊS
Ficha de trabalho de Português sobre tempos e modos verbais- 3º ciclo
1. ANO LETIVO DE 2016-2017 Ficha de avaliação de Português de 7º ano –conteúdos gramaticais Nome____________________________ turma______ nº ____ data ___________ EE ________________ Avaliação ______________________________________ Professora _____________________________ 1. Reconstitui a fábula de La Fontaine (adaptação de Nicéas Romeo Zanchett) com os verbos em falta, respeitando as instruções indicadas (15 pontos): A TARTARUGA AVIADORA Um certo dia, uma tartaruga encontrou-se com dois patos emigrantes. Ficou horas admirada, _______________________ (verbo “ouvir” no gerúndio) -os contar as suas grandes viagens pelo mundo fora. ─ Vocês é que são felizes… ─ _________________ (verbo “dizer” na terceira pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo) a tartaruga, suspirando resignadamente. ─ Eu também _____________________ (verbo “gostar” na primeira pessoa do singular do modo condicional) de viajar, mas ando muito devagar. ─ Porque não nos acompanha? Vamos correr o mundo a três... ─ disse um dos patos.─ Como ______________________ (verbo “poder” na primeira pessoa do singular do futuro do indicativo) ir, se não sei nem ao menos andar depressa pelo chão, quanto mais voar por essas alturas e distâncias? ─ Podemos ajudá-la, fazendo como os aviadores. Nós seremos os pilotos e você irá como passageira. ─ Mas, meus amigos, onde está o avião? ─ Não te preocupes. Nós arranjaremos tudo, já! Pegaram num pau roliço e comprido e mandaram que a tartaruga se ______________________ (verbo “dependurar” na terceira pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo) nele, com a boca, fortemente. Em seguida cada um _______________________ (verbo “pegar” na terceira pessoa do singular no pretérito perfeito do indicativo) uma das pontas do bastão e lá se foram pelos ares, batendo as asas compassadamente e levando a feliz tartaruga. ─ _____________________ (verbo “segurar” na segunda pessoa do singular do modo imperativo) - te bem, "agarra-te" com força, comadre tartaruga! ─ gritou um dos patos.
─ A viagem é comprida!... Lá da terra, os animais e as pessoas, admiradas, erguiam a cabeça, fixavam bem os olhos; estavam espantados por ver uma tartaruga a voar. ─ Olhem, olhem! ─ gritavam alguns deles, apontando para o céu ─ Nunca tinha visto uma tartaruga a voar! Aquela deve ser a rainha das tartarugas!... E todos riam satisfeitos. A tartaruga voadora sentia-se orgulhosa por ser admirada. ─ Sou mesmo a rainha! ─ ia respondendo a ingénua tartaruga, mas não chegou a __________________ (verbo “pronunciar” no infinitivo impessoal) nem a primeira silaba, porque, ao abrir a boca, soltou-se do bastão e caiu como um raio, espatifando-se no chão. Os patos continuaram o seu voo, porque é o que melhor sabem fazer. E ficaram comentando:
─ Da próxima vez que ___________________ (verbo “trazer” na primeira pessoa do plural do futuro do conjuntivo) alguém que não _____________________ (verbo “saber” na terceira pessoa do presente do conjuntivo) voar, é melhor providenciarmos um paraquedas. In http://asfabulasdelafontaine.blogspot.pt/ (cons.dia 18/10/2016,com adap.) 2. Reescreve o provérbio conjugando as formas verbais no pretérito imperfeito do indicativo (4 pontos). “Quem tem boca, vai a Roma.” ___________________________________________________________
3. Coloca as formas verbais seguintes nas pessoas, tempos, modos ou formas nominais indicados(as) entre parênteses (10 pontos) : a) entrar ______________________ (3ª pessoado singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo) b) fornecer_____________________ (1ª pessoa do plural do modo condicional) c) ativar________________________(2ª pessoa do singular do modo imperativo) d) ser _________________________(1ª pessoa do singular do presente do conjuntivo) e) estar ________________________ ( 2ª pessoa do plural do presente do indicativo)
2. 4. Conjuga o verbo “comer”, completando o quadro seguinte (18 pontos): Modo Indicativo Conjuntivo Tempo Presente Imperfeito Futuro Presente Imperfeito Futuro Eu Tu Ele Nós Vós Eles 5. Completa o quadro (9 pontos): Infinitivo Gerúndio Particípio passado pôr encostar perceber 6. Completa com as dez formas verbais apresentadas (15 pontos): a) Pretérito perfeito do modo indicativo ______________ b) Pretérito imperfeito do modo conjuntivo ___________ c) Presente do modo Imperativo ___________________ d) Futuro do modo indicativo _____________________ e) Infinitivo ___________________________________ f) Presente do modo conjuntivo _____________ g) Gerúndio ____________________________ h) Particípio passado _____________________ i) Presente do modo condicional ____________ j) Futuro do modo conjuntivo _______________
7. Atenta nas frases e assinala com um X as duas alíneas que contêm verbos defetivos (4 pontos): a) A Câmara demoliu o velho edifício da Avenida da Liberdade. _____ b) O deputado discordou das propostas do presidente da mesa. _____ c) Na noite passada trovejou tanto que acordei! _____ d) As greves correram bem para os funcionários do Estado. _____ 8. Assinala, nas frases, o Grupo Nominal (GN) e o Grupo Verbal (GV) (6 pontos): a) Os funcionários desta empresa foram aumentados. b) O teatro de S. João está em festa. c) A bela Angelina Jolie tem vários filhos. d) A Matilde tira sempre ótimas notas! 8.1. Atenta novamente nas frases anteriores e retira os Grupos Adjetivais (G Adj.) que aí encontras (7 pontos). ____________________________________________________________________________
8.2. Assinala as afirmações falsas em relação à frase “A minha garagem ficou completamente suja até ao teto, ontem!”(12 pontos). a) A frase contém dois grupos adverbiais dentro do grupo verbal. ____ b) O grupo preposicional “até ao teto” está incluído no grupo nominal. _____ c) O grupo nominal é composto por dois determinantes e um nome. ____ d) A expressão “até ao teto” é um grupo nominal. ____ BOM TRABALHO!!!!! A PROFESSORA: Lucinda Cunha percebido tenhapôr sai adoraria soubesselermos mostrou sabereis
3. CORREÇÃO: 1. ouvindo; dizia; gostaria; poderei; dependurasse; pegou; segura; pronunciar; trouxermos; saiba. 2. Quem tinha boca, ia a Roma. 3. A)entrara/ tinha entrado; b) forneceríamos; c) ativa; d) seja; e) estais 4. Modo Indicativo Conjuntivo Tempo Presente Imperfeito Futuro Presente Imperfeito Futuro Eu como comia comerei coma comesse comer Tu comes comias comerás comas comesses comeres Ele come comia comerá coma comesse comer Nós comemos comíamos comeremos comamos comêssemos comermos Vós comeis comíeis comereis comais comêsseis comerdes Eles comem comiam comerão comam comessem comerem
5. Infinitivo Gerúndio Particípio passado pôr pondo posto encostar encostando encostado perceber percebendo percebido 6. a) mostrou; b) soubesse; c) sai; d) sabereis; e) pôr; f) tenha; g) indo; h) percebido; i) adoraria; j) lermos 7. a); c). 8. 8.1. “bela”/ “ótimas”. 8.2. b)/ d).
